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TéléTechno !

Une approche ancrée dans l'apprentissage moteur et l'atteinte des objectifs fonctionnels

TéléTechno prolonge le modèle de la Technothèque au-delà des murs du Centre de réadaptation Marie Enfant et du Centre de rééducation Ty Yann.

Ce programme d'accompagnement virtuel soutient les cliniciennes et cliniciens qui souhaitent intégrer la réalité virtuelle, la réalité mixte et les jeux vidéo actifs dans leurs interventions, peu importe où ils se trouvent.

L'objectif est simple : donner à plus d'enfants l'accès à des interventions motivantes, à la fine pointe de la technologie et adaptées à leurs objectifs.

Un accompagnement durable, pas une formation ponctuelle

Le principal obstacle à l'adoption de ces technologies n'est pas le manque de données probantes. C'est l'absence de soutien. Le temps, l'espace et les ressources manquent, et les cliniciens se retrouvent souvent seuls devant un éventail de systèmes et de jeux en constante évolution.

TéléTechno répond à ce besoin par un modèle de courtage de connaissances offert à distance, qui combine trois formes de soutien :

  • des ressources en libre accès que vous consultez à votre rythme ;

  • des séances virtuelles individuelles et des consultations à la demande, pour résoudre les défis techniques et cliniques au fur et à mesure ;

  • l'appui de cliniciens champions basés dans les Technothèques centres-mères à Montréal et à Brest, qui accompagnent vos premières interventions et favorisent l'apprentissage entre pairs.

Une approche ancrée dans l'apprentissage moteur

Notre approche repose sur les principes reconnus de l'apprentissage moteur. Pour progresser, un enfant a besoin d'un haut dosage de pratique, répétée, variée et orientée vers la tâche, ainsi que d'une rétroaction riche et immédiate. La réalité étendue réunit ces ingrédients : elle multiplie les répétitions signifiantes, ajuste la difficulté au niveau de chaque enfant et rend le mouvement suffisamment motivant pour soutenir l'effort dans le temps.

L'enjeu est souvent non simplement la technologie pour elle-même, mais aussi l'arrimage précis entre un objectif thérapeutique et le bon jeu, la bonne console et la bonne consigne. Nos ressources et notre accompagnement visent exactement cet arrimage.

Guidée par « Mes mots préférés »

Notre travail s'inscrit dans le cadre des « Mes mots préférés », qui invite à considérer l'enfant dans sa globalité, au-delà de son diagnostic, en misant sur ses forces et sur ce qui compte vraiment pour lui et sa famille. La réalité étendue rejoint naturellement ces six mots :

Capacités

(FUNCTIONING)

Famille

(FAMILY)

Forme

(FITNESS)

Plaisir

(FUN)

Amis

(FRIENDS)

Avenir

(FUTURE)

  • le Plaisir, moteur de l'engagement et de la persévérance

  • les Capacités, développées par une pratique orientée vers des objectifs fonctionnels concrets

  • la Forme, soutenue par le mouvement actif

  • les Amis, grâce aux jeux partagés et multijoueurs

  • la Famille, impliquée dans le choix des activités et le suivi

  • l'Avenir, en outillant l'enfant d'habiletés qui comptent pour sa participation

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